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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 1, 00, Ludwig-Maximilians-Universität München (Didaktik des Deutschen als Zweitsprache), Veranstaltung: keine, Sprache: Deutsch, Abstract: Da der Wortschatz den Grundbaustein einer Sprache bildet, ist es für Kinder und Jugendliche primär wichtig, diesen zu erlernen. Einige Forschungen haben ergeben, dass vor allem das Lernen ...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 1, 00, Ludwig-Maximilians-Universität München (FAKULTÄT FÜR SPRACH- UND LITERATURWISSENSCHAFTEN DEPARTEMENT I GERMANISTIK, KOMPARATISIK, NORDISTIK, DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE INSTITUT FÜR DEUTSCHE PHILOLOGIE), Veranstaltung: Fremdheitserfahrungen in Literatur und Film, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird erläutert, wie man im Deutsch als Zweitsprache (DaZ)-Unterricht ...